Le piano

Noé Alécian était violoncelliste mais c’est sa femme Aïda Alécian, pianiste, qui a créé son club du Jardin de Musique autour du piano dans les années 60.

Souvent considéré comme un instrument solitaire, notre pédagogieJDM-Alécian a permis de prouver le contraire tout en développant les bienfaits de son apprentissage.

Tous les enfants restent actifs tout au long de l’heure de cours.

L’émulation est au cœur de la pédagogie qui porte ses fruits depuis plus de 50 ans !

Le Jardin de Musique piano
Le Jardin de Musique fleur

Enfants

Tarifs : de 700 à 900€/an

Cotisation annuelle > Voir la grille de tarifs

  • Pour qui : Enfants à partir de 6 ans

  • Durée : 1 heure

  • Récurrence : Une fois par semaine (hors vacances scolaire)

  • Lieu : 42 boulevard de la paix, quartier de Bécon-les-Bruyères
  • Groupes : Max 4 enfants (sauf cas exceptionnel ou groupe spé)

  • Animateurs : Lidwine, Nozomi, Benjamin, Patrick

  • Impératif : Avoir un instrument chez soi
    (votre professeur vous aidera dans votre choix)
jardin de musique fleur verte
Le Jardin de Musique fleur

Elèves adultes

Tarifs : de 225 à 250€ /carte

Cotisation annuelle > Voir la grille de tarifs

  • Pour qui : Pour tout adulte souhaitant apprendre !

  • Durée : 30 min

  • Récurrence : Recommandé une fois par semaine

  • Lieu : 42 boulevard de la paix, quartier de Bécon-les-Bruyères
  • Cours individuel

  • Animateurs : Lidwine, Nozomi, Benjamin, Patrick

  • Impératif : Avoir un instrument chez soi
    (nos professeurs vous aideront dans votre choix)
image mot directrice

La petite astuce pédago de la directrice

Une pratique régulière est indispensable à la bonne progression de l’enfant au sein de son groupe ! Le groupe lui donnera envie d’avancer au même rythme que ses camarades pour jouer des morceaux ensemble, à quatre six ou huit mains… Mais cela ne suffit pas !

Ainsi nous encourageons les parents à faire partie intégrante de ce rituel : le jour du cours demandez à votre enfant de vous montrer ce qu’il a fait durant son heure au JDM (le plus tôt il reproduit ce qu’il a appris, le plus vite et durablement il progressera).

Nous vous conseillons d’éviter de « forcer » votre enfant mais encouragez le plutôt à vous interpréter un petit air ou à jouer les professeurs avec vous en vous montrant sa partition. Se glisser dans la peau du pédagogue l’aidera à conscientiser et verbaliser ce qu’il aura appris en cours.

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